Anglický jazyk

Předmět: Anglický jazyk

Ročník: 3.

Očekávané výstupy z RVP ZV

Školní výstupy

Učivo

Přesahy a vazby (mezipředmětové vztahy, průřezová témata)

Žák:

Žák:

- vyslovuje a čte foneticky správně v přiměřeném rozsahu slovní zásoby

- umí vyslovovat a číst správně jednoduché věty z probraných tématických okruhů

- zná základní pravidla výslovnosti, názvy hlásek abecedy

- recituje a zpívá

- abeceda a její hláskování

- texty z tematických okruhů: rodina, škola, jídlo

- říkanky, básničky, písničky

prvouka

osobnostní rozvoj

- rozumí jednoduchým pokynům a větám, adekvátně na ně reaguje

- adekvátně reaguje na pokyn a jednoduchý souvislý projev vyučujícího

- texty z tematických okruhů: v obchodě, hračky – jednoduchý popis, barvy, čísla 0 - 10

- dramatizace, poslech, hraní rolí

osobnostní rozvoj, sociální rozvoj

- výukové programy např. Terasoft

-člověk a jeho svět – finanční gramotnost

- rozlišuje grafickou a mluvenou podobu slova

- umí rozlišit a napsat jednotlivá slova

- zájmena osobní, přivlastňovací (1. a 2. osoba)

- sloveso být, mít v přítomném čase plné a stažené tvary, tvorba jednoduchých vět

- texty z tematických okruhů: barvy, čísla do 20, byt, zvířátka, části těla,

- český jazyk slovní druhy, druhy vět

- pochopí obsah a smysl jednoduché pomalé a pečlivě vyslovované konverzace dvou osob s dostatkem času pro porozumění

- dovede vést rozhovor

- reaguje na pokyny v angličtině

- oslovení, pozdrav, zdvořilostní fráze, představení se, poděkování

- tvoření otázek se slovesem být, mít v přítomném čase

-jednoduchý popis osob

- dramatizace

- sociální rozvoj

- používá abecední slovník učebnice

- zná a používá zásady vyhledávání ve slovníku

- zná fonetickou a psanou podobu  slov

- texty z tematických okruhů:sport, na hřišti

-protiklady

- obrázkový slovník

- výtvarná výchova – obrázkový slovník, vybarvování